Ateliers de formation pour les professeurs universitaires de journalisme
Dans le cadre du projet « Education aux médias en temps de crise », destinés aux différents acteurs de la chaîne académique scolaire et universitaire, la Commission nationale libanaise, en collaboration avec l’Association francophone de journalisme (AFEJ) a organisé deux ateliers de formation à l’adresse de professeurs universitaires de journalisme.
Ce projet a été conçu et financé dans le cadre de l’aide d’urgence accordée par l’UNESCO par le biais du programme de participation suite à l’explosion qui a ravagé la ville de Beyrouth le 4 août 2020, et au contexte médiatique caractérisé par la violence des informations et des images, à laquelle se sont ajoutés une vague de désinformation (fake news) à large échelle et un discours de haine traumatisants pour les individus et déstabilisants pour la société en général. Sur ce, les ateliers de formation visent à développer l’esprit critique de manière à ne plus subir passivement le flux des informations, développer la réception active des informations donc parvenir à « décoder » l’information et détecter la désinformation, et développer les compétences journalistiques chez les participants afin qu’ils assument une contribution active au flux d’information.
Les ateliers, organisés respectivement les 21-22, et 28-29 avril à l’Hôtel Radisson Blu – Verdun, ont ciblé des professeurs en journalisme des universités suivantes : l’Université Libanaise, l’Université Saint-Esprit de Kaslik (USEK), l’Université Libano-Canadienne (LCU), l’Université Arabe de Beyrouth (BAU), l’Université Internationale Libanaise (LIU), l’Université Américaine des Sciences et de la Technologie (AUST), l’Université des Sciences et des Arts au Liban (USAL), et l’Université de Notre-Dame de Louaize (NDU).
